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‘Antorcha de las Letras’, programa de fomento de la lectura en Vícar (Almería)


2010
05.20

La décima edición del programa de fomento a la lectura ‘Antorcha de las Letras’, que se organiza en la localidad de Vícar (Almería) continúa su recorrido por los distintos centros educativos de la localidad. Hasta el momento han sido los dos IES , cinco centros de Primaria, y dos guardería  las que han acogido actividades, junto con las Bibliotecas de Las Cabañuelas y Llanos de Vícar.

Según la concejala de Educación y Cultura, Vanesa Lidueña, «desde que el pasado 23 de abril se pusiera en marcha esta edición de Antorcha de las Letras, han sido alrededor de 4.000 los escolares que han tomado parte en sus actividades».

Otra de las actividades que acompañan durante toda esta semana a La Antorcha de las Letras es el Teatro Mágico, ‘El burro cagaduros ‘, en la que participarán los alumnos Primaria de todos los centros vicarios. Se trata de una actividad, que muestra la creación de libros, con talleres de encuadernación y representaciones de teatro, y que se celebra un año más en el CEIP ‘Saint Sylvain d’Anjou’ en horario de mañana para los escolares, los cuales en los días previos han diseñado en el colegio la imagen de la portada del libro que confeccionarán durante el taller de encuadernación. Además de las sesiones para escolares hay programadas  sesiones especiales para el público en general y otras para Educación de Adultos.

Fuente: Ideal.es

I Encuentro provincial de clubes de lectura juveniles


2010
05.19

El pasado sábado 15 de Mayo, en el Centro Educativo Provincial José María Blanco White de Sevilla capital, se cerró la 6ª Edición de “El Placer de Leer” con el primer encuentro de clubes de lectura juveniles. Vinieron 23 localidades: más de 300 chicos y chicas de las cuatro esquinas de la provincia, que quisieron venir a compartir su experiencia en torno a los 15 libros del programa. Tampoco se quisieron perder esta cita los autores del programa; estuvieron Antonio Rodríguez Almodóvar, Eliacer Cansino, Hipólito G. Navarro, Alfonso Zurro, Francisco Díaz Valladares, José María Carrasco, Miguel Fernández Villegas, José Antonio Barrero y Francisco Núñez, que terminaron disfrutando e implicándose en las actividades de esta celebración de la lectura tanto como jóvenes allí presentes.

Esta cita ha sido la oportunidad para todas y todas las participantes pudiesen conocerse ‘en persona’ y de poder enseñar y ver los relatos, poesías, fotografías, performances, obras de teatro, chirigotas, vídeos, etc., que han realizado bajo la inspiración de las obras de los autores participantes en El Placer de Leer y que se han instalado en los diversos stands que componían el encuentro de los clubes de lectura. Allí se podía, entre otros talleres, juegos y actividades, viajar al mercado de Eldonnon y trocar ideas por piedras mágicas (inspirado en “La Fábrica Creator” de Patricia García-Rojo) o ver las armas templarias de los caballeros que llenan las páginas de “Grimpow” de Rafael Ábalos.

El Placer de Leer es un proyecto de promoción de la lectura entre los jóvenes de la provincia, que se viene desarrollando por el Área de Juventud de la Diputación de Sevilla. Actualmente, el Placer de Leer (también conocido por sus siglas, EPDL), llega a 2100 jóvenes a través de 70 clubes de lectura municipales y de un Club de Lectura 2.0 (www.elplacerdeleer.es), que en la presente edición ha logrado llegar a al cifra de 1.205.163 visitas.

“Contos do Mago”, un libro y un proyecto por el medio ambiente


2010
03.15

El pasado noviembre del 2009 se presentó en la otra orilla del Guadiana el libro “Contos do Mago. Narrativas e percursos geológicos”, de Helena Tapadinhas, editado por la Direcção Regional de Educação do Algarve.

Este libro, cuyo contenido se enmarcaría dentro del Año Internacional del Planeta Tierra (que abarcó el trienio 2007-2009), es un importante recurso educativao, capaz de estimular el interés por las ciencias de la Tierra, en el que la imaginación y la realidad se dan la mano. En él, se narran aventuras que tienen por base los acontecimientos más relevantes de la historia geológica del Algarbe, pensados para ser disfrutadas en salidas al aire libre, tanto grupos escuelares o en familia.

Esta obra original incluye un “Diccionario de Neologismos” (donde se recopilan palabras inventadas dentro de los cuentos), un “Comentario científico”, en el que se explica los fenómenos tratados en los relatos en términos técnicos de la biología y la geología y una “Guía para recrear el cuento o contarlo en grupo”.

Pero lo que hace aún más reseñable es el hecho de que más allá de un cuentos de corte fantástico y de utilidad pedagógica, es que esta edición es fruto de un largo proceso formativo, que comienza por el 2008, y que involucró a más de 200 profesores y profesoras de varios niveles de enseñanza de 12 ayuntamientos. Este proyecto estaba integrado en el Programa Regional de Educação Ambiental Pela Arte (PREAA) de la  Direcção Regional de Educação do Algarve. Dentro de éste proyecto, en los centros de enseñanza se trabajaron en la ilustración de las historias y en el desarrollo de las actividades (por lo que la utilidad didáctica de las mismas está más que testada, algo que -aunque parezca mentira- se hecha de menos en no pocas publicaciones de recursos educativos).

Por todo esto, “Contos do Mago” es un libro más que recomendable, un ejemplo de cómo desde la palabra (en este caso, en forma de cuentos) se puede tratar prácticamente cualquier tema, haciéndolo accesible a distintos niveles de comprensión y permitiendo, por su carácter alegórico y imaginativo, infinidad de posibilidiades didácticas.

Si quieres saber más sobre este proyecto, sigue este link hacia la página del DREALG sobre el proyecto “Contos do Mago”